Antiguo Egipto: Djehuty, supervisor del Tesoro (Sencilla)

Lee el siguiente artículo y responde a las cuestiones

Un español al rescate del pasado faraónico en Luxor
Rosa M. Tristán | Luxor (Egipto)

La satisfacción se pinta en el rostro de José Manuel Galán cuando muestra, en una vitrina del Museo de Luxor, la 'Tabla del Aprendiz'...

Hace ya 11 años que este egiptólogo madrileño, que estudió Historia Antigua en la Universidad Complutense, está al frente de la investigación y la restauración de varias tumbas...

“...El Servicio de Antigüedades egipcio le ofreció investigar dos tumbas de la Dinastía XVIII ya conocidas, pero que nadie había explorado a fondo: la de Djehuty, el supervisor del Tesoro de la reina Hatshepsut, hace 3.400 años, y la de Hery, que vivió 50 años antes y también era supervisor tebano, pero de las cabezas de ganado.

...A lo largo de los años, a fuerza de picar y sacar escombros... encontraron... el ataúd del guerrero Iqer, donde fue enterrado este sus bastones y sus plumas; la famosa Tablilla del Aprendiz...; unos pendientes de oro que pertenecieron al ajuar del personaje que fue Djehuty; y hasta los ramos de flores que dejaron al muerto, una tradición que pervive aún hoy día entre nosotros...

Dentro de las tumbas, sin embargo, estaba lo mejor. "Hacia 1470 antes de Cristo, Egipto se abrió hacia otras culturas y llegaban oro, mirra, riquezas de muchos lugares que Djehuty supervisaba, y con algo se quedaría...

Hay que bajar 13 metros, por un estrecho pozo funerario situado al fondo, para llegar a la cámara sepulcral que Djehuty diseñó para su viaje eterno...
"Yo soy epigrafista. No quería encontrar oro ni joyas, sino inscripciones. Y aquí tengo mi tesoro: un libro de historia en las paredes y en el techo de la cámara, como si Djehuty hubiera querido envolverse en el texto sagrado". Su dedo recorre los capítulos: ahí la golondrina que le ayudaría a subir y bajar del pozo cada día; más allá, la flor de loto que le permitiría morir y renacer cada día; y la barca en la que viajaría para unirse al Sol tras atravesar la tierra.
Pero Djehuty, como tantos otros, no sobrevivió intacto a los avatares de la historia. Su rostro y el de sus padres fueron destruidos en las estatuas y los grabados. Su ataúd desapareció con su momia dentro...

Cuestiones

¿Qué significa?

1. ¿Qué significa egiptólogo?
2. ¿Qué significado tiene Dinastía en la historia de Egipto antiguo? (página 161 del libro de texto)
3. ¿Qué significa ajuar? ¿Qué joyas pertenecían al ajuar de Djehuty?
4. ¿Qué significa la palabra inscripciones?
5. ¿Qué significa epigrafista?

Cuestiones sobre el texto

1. ¿Qué ayudaría a Djehuty a subir y bajar del pozo cada día?
2. ¿Entre qué fue enterrado el guerrero Iqer?
3. ¿Por qué los egipcios enterraban a sus muertos en tumbas pintadas como si fuesen casas y con muebles, objetos y riquezas?
4. ¿Qué tradición pervive entre nosotros y que ya utilizaban con los muertos en Egipto?
5. En el texto se menciona un tipo de escultura, las estatuas, o esculturas aisladas. ¿Cómo se llama la escultura cuando forma parte de la pared?
6. ¿Qué le ocurrió a las estatuas de Djehuty y de sus padres? 
7. Las estatuas que se colocaban en las tumbas egipcias servían para que el espíritu del muerto tuviese un lugar donde vivi en caso de que la momia desapareciese, entonces si se borraban los rostros de las estatuas y desaparecía la momia ¿qué le ocurría al espíritu?

Cuestiones sobre Egipto

1.  ¿Cuáles son los tres tipos de tumbas egipcias?
2. ¿Por qué es famosa la ciudad de Luxor? (página 168 del libro de texto)
3. Tebas fue capital de Egipto en la Antigüedad ¿en qué períodos de su historia? (página 161)
4. Busca información sobre la reina Hatshepsut ¿por qué es famosa?